5月22日，入夜，天空飘起小雨，气温接近冰点，位于青海果洛州玛沁县的果洛州民族高级中学（以下简称“果洛民高”）内一片寂静。刚刚结束一天工作的上海援青教师丁志伟与陈佳阳二人正熟睡于寝室。

时钟指向凌晨02时04分，突然，楼房剧烈摇晃，杯中水四溅而出。丁志伟睁开双眼，发现陈佳阳已醒。“地震了！”陈佳阳脱口而出。起身，披上外套，冲下楼梯，直奔学生宿舍楼，迅速投入疏散、安置学生的工作之中。当日，青海果洛州玛多县发生7.4级地震，系我国自年汶川地震后的最强地震。距离震中多公里外的玛沁县震感强烈，且随后发生多次3级以上地震。

10分钟多名学生全部抵达操场

“这是我平生第一次遇到大地震，说不害怕，那是假的。但作为一名老师，我知道我必须保持镇静才能让学生们心安。”陈佳阳回忆。陈佳阳出生于年，是上海第四批援青干部中最年轻的一位。

疏散速度很快，地震发生大约10分钟后，多名学生全部抵达操场，经统计，一个也没有少。

地震发生后，学生聚集到操场避难。娘本开摄

天空还在飘雨，30多顶原本要在高考时使用的遮阳棚已被临时改装成挡雨装置，可学生们只披着校服外套和被子，仍难以抵御低温与大风。一个男生灵机一动，指挥班里的男生身披被子围成一个圈，将所有女生保护于其中。这个简易的“暖房”立刻引起了老师的注意。

“学生的‘脑洞’令人赞叹。那一夜，他们就像电影《帝企鹅日记》中企鹅父母保护小企鹅一般互相抱团取暖。为了防止他们感冒生病，我们还让厨房加紧熬制红糖姜汤给他们驱寒。整晚，我和其他老师都轮流值班，确保同学们的安全。”丁志伟说。

学生们抱团取暖。娘本开摄

22日清晨6点，天刚蒙蒙亮，几位同学又和老师一同出校购买塑料薄膜和绳子。在老师的指导下，学生们以遮阳伞、足球门为支点，为遮阳伞和足球门披上塑料薄膜，再用绳子捆绑加固，简易版帐篷就此完成。此后，垫子、被子、应急帐篷等救援物资陆续就位。

巡视时，丁志伟用相机记录下了现场照片。走进“足球门帐篷”时，几个同学见丁志伟带着相机，面对镜头摆起了Pose。摁下快门，学生们蜂拥而至，抢着欣赏照片中的自己。

5月22日清晨，在老师的帮助下，学生用塑料薄膜、绳子、遮阳伞、足球门搭建简易版帐篷。娘本开摄

“48小时，我们这些老师几乎没合过眼。虽然很辛苦，但却见证了果洛民高同学们超乎想象的团结、乐观。大灾面前，他们用自己的智慧和创意渡过了一个又一个难关，也用自己积极向上的态度感染、感动着在场的每一位老师。我相信这份经历能够成为他们成长过程中宝贵的财富，也能够成为我一生中最难忘的回忆之一。”丁志伟说。

平安归功于日常教学和应急演练

果洛民高建校于年，是果洛州最好的高中之一。曾经，果洛民高“夏漏雨、冬灌风”“一排土房子，几排泥凳子，还有一群土娃子”。自上海援建果洛民高以来，先后为其建成学生食堂、学生宿舍、学生浴室、运动场等，极大改善了学校的硬件条件。

同时，得益于上海“组团式”教育帮扶，果洛民高学生的综合素质也与日俱增。立足“固本培基、立柱架梁”工作思路，一方面，上海援青干部致力于为当地留下一支“带不走的队伍”，多次组织果洛民高师资力量培训，并于去年成功申报1个省级课题，实现零的突破；另一方面，畅通艺术、体育等多元升学通道，同时