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年5月25日下午，彩虹阅读组第三次阅读活动在水云间举办。

此次活动由肖欣乐妈妈搜集了一些相关的南北极的百科知识，并汇集整理成PPT课件，且从孩子们的兴趣点——南北极的动物着手，带孩子们初步认识和了解了南北极的相关知识。

●阅读环节

主讲人带孩子们回顾了前两次阅读会的内容，进一步巩固和消化孩子们阅读会知识的积累，并延续了24节气的知识，扩展到了当前夏季的第二个节气——小满。

由小组孩子们分段导读，以提问的形式，帮助孩子们理解和消化。其中易彤欣听完耿泽源自信的导读后，向大家解释由于夏季作物如麦子的麦穗还只是小满，没有完全饱满鼓起来，所以这个节气叫小满。

●认识地球仪

主讲人带小朋友们认识地球仪，并从地球仪上找出南极和北极所在的位置，小朋友们分两小组找。娄珺译发现了地球仪上的南极片区不是黄色和蓝色，而是白色，王梓涵解释那是表示厚厚的冰雪。而另一组的龙氏双胞胎姐妹也发现了北极大多数是海洋。小朋友们都能以上北下南为方向，准确地从地球仪上找出南北极分别所在的位置。

●南北极的动物们

主讲人以故事和视频穿插的形式，展示了南北极的动物。重点讲了南极的帝企鹅宝宝是企鹅爸爸将他们从蛋里孵化出来的。廖雨琪、高雨航等小朋友们接合平常了解的动物百科知识，向大家分享了海马宝宝也是爸爸生出来的，企鹅爸爸、海马爸爸和袋鼠妈妈身上都有育儿袋。孩子们兴致勃勃地参与到阅读会上，向大家讲述帝企鹅的外貌特点、游泳和潜水的习性等等。讲到北极的北极熊身上的皮肤是黑色的，毛是透明而不是白色的时候，小朋友们听得满脸惊愕，感叹大自然的神奇。

●探索极光

阅读会最后还以一张绚丽多彩的神秘极光图，以众听故事的形式，展开了极光现象的形成原理的探索。

●自我展示环节

彩虹组的家长们为激发孩子们的演讲能力和表现力，设立了孩子们三分钟上台的自我展示环节，孩子们个个举手跃跃欲试。

其中耿泽源、廖雨琪、洪文宣即兴背诵了古诗；谭靓淑出了字迷由肖欣乐成功抢答；龙漫汐、娄珺译、高雨航、王梓涵、易彤欣即兴讲了脑筋急转弯；龙漫琪讲的笑话令家长们笑得前俯后仰；肖欣乐以一首《栀子花开》尤克里里弹唱压轴。

这一自我展示环节，孩子们成功收获了掌声和自信，也让孩子们学会了鼓励欣赏与聆听。

●后记

阅读是学习，摘抄是积累，写作是创造。为进一步巩固孩子们本次阅读知识的积累，娄珺译的爸爸进行了会后的知识抢答，我组的龙漫琪、肖欣乐、娄珺译分别获得此次阅读会的状元奖、榜眼奖及探花将，纷纷抱回大奖。

经彩虹组家长们纷纷倡议，彩虹组的孩子们将紧扣此次活动的主题，在下周每日一句中，拟写此次阅读会的分享。

图文

一（1）班彩虹阅读小组

指导老师

张镂

编辑

王珍琪

审核

刘爱灵

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长按







































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