部编版一年级下册期末检测卷及答案

一、给加点字选择正确的读音。

二、给下面的加点字注音。

1.君君觉（）得下雨天最舒服的事情就是在家睡觉（）。

2.红红在一张空（）白的大纸上画了蓝色的天空（）。

3.得（）亏明明跑得（）快，要不我们班得（）不了第一名。

三、我是小小书法家。

四、比一比，再组词。

五、仿写词语。

绿油油（ABB式）

蹦蹦跳跳（AABB式）

荡来荡去（“~来~去”式）

六、连词成句，再加上恰当的标点。

1.狐狸乌鸦树枝上站在看见

2.你呢天天怎么丢东西

3.红色的花啊真漂亮这朵

七、课文内容我知道。

1.平生不敢轻言语，。

2.，早有蜻蜓立上头。

3.举头望明月，。

八、阅读花园。

（一）课内阅读。

《一分钟》片段训练

过了一分钟，元元起来了。他很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”

1.用“○”圈出文中表示颜色字词。

2.结合选文在括号中填写恰当的动词。

（）脸（）早点（）书包

3.从选文中元元说的话，可以体会到他的心情是（多选）（）

A.高兴B.着急C.得意D.后悔

（二）课外阅读。

小山泉的心愿

春天到了，可春雨却迟（chí）迟不来。大家都到山上取（qǔ）水，一孔小山泉每天都要被人们舀（yǎo）得露出泉眼。

一天夜里，有只跑来喝水的野兔对小山泉说：“你真不幸（xìng）啊，竟碰（pèng）上这么多贪（tān）心的人！”

小山泉说：“野兔哇，你不了解我的心愿，我储（chǔ）水的目的，就是为了让人取用，为人解渴（kě）。如果我终日闲着，没有人需要我，那才是不幸呢！”

1.结合短文填量词。一（）山泉一（）野兔2.小兔觉得小山泉不幸是因为（）A.春雨迟迟不来，小山泉露出了泉眼。

B.小山泉每天都被人们舀得露出泉眼。

3.小山泉的心愿是什么？

九、看图写话。

观察图画，图中画了哪些动物？它们在干什么？是怎样干的？请用通顺的话写一写。

一、bápōránrèbàopǎo

二、1.juéjiào2.kòngkōng3.děidedé

三、身体已经高兴远近经常房间低音欢乐

四、示例：清水请客中午干净拍手害怕水池土地

五、示例：阴沉沉亮晶晶叽叽喳喳安安静静游来游去走来走去

六、1.狐狸（乌鸦）看见乌鸦（狐狸）站在树枝上。

2.你怎么天天丢东西呢？

3.这朵红色的花真漂亮啊！

七、1.一叫千门万户开

2.小荷才露尖尖角

3.低头思故乡

八、（一）1.圈出：绿红

2.洗吃背

3.BD

（二）1.孔只

2.B

3.让人取用，为人解渴。

九、略

部编版二年级下册期末检测卷及答案

一、给下列汉字注音。

二、我是小小书法家。

三、判断对错。

1.“拖”“裂”“缺”“窑”的韵母都是复韵母。（）

2.“厨”“忠”“饰”“任”的声母都是翘舌音。（）

3.“满”是左右结构的字，部首是“艹”。（）

4.“烤”“热”“害”“根”的笔画数都是10画。（）

四、补充词语我最棒。

五、句子加工厂。

1.在世界最东边的海上生长着一棵大树。（缩句）

2.航天员把双脚固定起来。（改为“被”字句）

3.岩石就是书啊！（仿写感叹句）

六、课文内容我知道。

1.微微风簇浪，。（《舟夜书所见》）

2.，，十五圆月当空照。（《传统节日》）

3.，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，。（《二十四节气歌》）

七、阅读花园。

（一）课内阅读。

《一匹出色的马》片段训练

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

春天的郊外，景色异常美丽。我们（）看，（）走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

1.选择恰当的关联词语填入括号中。

一边……一边……一会儿……一会儿……

2.选文第一自然段运用了修辞手法，。

A.比喻B.拟人C.夸张D.排比

3.我们全家人喜欢郊外的景色吗？从哪里能看出来？

（二）课外拓展阅读。

小松鼠看错了

达尔文是个英国人，他从小就喜欢观察花草树木怎样成长。后来，他成了一位世界著名的生物学家。有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就一动不动地在树下仰着头仔细观察。一只小松鼠顺着他的腿，爬上了他的肩头。大概认为他是一根木桩。小松鼠左看看，右看看，还挺得意哪！树上的松鼠妈妈急坏了，叽叽地直叫，好像在说：“孩子，你看错了，那不是木桩，是一个人哪！”松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱各种小动物，他怎么会伤害松鼠妈妈的孩子呢？

1.从短文中找出一组近义词和一对反义词。近义词：（）——（）反义词：（）——（）2.下面的句子中，和文中画线句子意思相同的是（）A.他会伤害松鼠妈妈的孩子。

B.他不会伤害松鼠妈妈的孩子。

3.小松鼠为什么会把达尔文当成木桩？

八、看图写话。

观察图画，图中的小猫发现了什么？小猫和它之间发生了什么事情？发挥想象写一写。

一、cāonuóshàodǎngbópín

二、商店值钱指导宇宙世界补充应该买卖

三、1.×2.√3.×4.√

四、望际勃勃一不面方筋疲街巷

五、1.海上生长着大树。

2.双脚被航天员固定起来。

3.示例：这座山真高啊！

六、1.散作满河星

2.过中秋吃月饼

3.春雨惊春清谷天冬雪雪冬小大寒

七、（一）1.一边……一边……

2.A

3.喜欢。从“我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去”这句话可以看出来。

（二）1.①喜欢喜爱②上下（左右）

2.B

3.例：因为达尔文看书上的小鸟时，一动不动地仰着头看。

八、略

人教版三年级下册期末检测卷及答案

一、给加点字正确注音。

1.阮恒（）凝（）视着远处裸（）露出树干的梧（）桐（）树，展开了无限的遐（）想。

2.企（）业给这个项（）目组配（）置（）了最优秀的技术人员，并拨款（）支持。

3.尼（）克看着这幅（）构（）思巧妙、栩（）栩如生的图画，不禁竖（）起了大拇（）指。

二、读拼音，写词语。

zhuāngjiajiǔguǎnyěliànāitòng

（）（）（）（）

gēnzōngshūcàiguàngàiránshāo

（）（）（）（）

三、选字组词。

（）拙（）位（）牌幼（）

（）底（）子模（）血（）

（）步（）峭（）弟（）立

四、写出下列句中加点词语的近义词。

1.雷锋叔叔总是竭力帮助有困难的人。（）

2.暑假期间是否外出旅游，我还有点犹豫。（）

3.老师只用三言两语就把道理讲明白了。（）

4.帝企鹅一般在隆冬季节繁殖，这一过程必须是在冰天雪地中进行。（）

五、选词填空。

管理管制管束

1.今天有马拉松比赛，部分道路将进行交通（）。

2.自律即是自己（）自己的行为。

3.这家工厂（）不善，损失浪费十分严重。

只要……就……虽然……但是……

即使……也……不但……而且……

4.（）我们有明确的目标，（）不会失去方向。

5.这本书（）知识丰富，（）很有趣味。

六、句子乐园。

1.队员们穿着厚厚的防护服在战斗。（换种说法，意思不变）

2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（改为陈述句）

3.有了网络，五湖四海的人随时可以交流。（用加点词语造句）

七、根据课文内容判断对错。

1.西门豹、夸父、克徕谛、女娲都是神话故事中的人物。（）

2.《太阳》和《太阳是大家的》让我们认识到了太阳的重要性。（）

3.《她是我的朋友》《卖木雕的少年》都强调了朋友之间浓浓的情谊。（）

4.《惊弓之鸟》是一个成语故事，教育我们要善于观察。（）

八、口语交际。

学校和国外的小学举行联谊活动，将有国外的小朋友到你们学校来进行文化交流。作为一名中国的小学生，你会给国外的小朋友介绍哪些中国传统文化？把你想说的话写出来。

九、阅读天地。

（一）课内阅读。

《太阳》（节选）

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度约有摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽。

太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。

1.选文第一自然段运用的说明方法有（）

A.举例子B.打比方C.列数字D.作比较

2.画线句是个句，作用是。

3.选文从正面和反面两个方面阐述了，其中反面阐述是

，起作用。

（二）课外阅读。

游千尺珍珠瀑

假日里，我们摄影小组的同学在老师的带领下，乘车来到了千尺珍珠瀑。

千尺珍珠瀑在北京密云县境内，沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。

我们下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯，只见四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物，犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上飞流直下。悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞，冲向天际。同学们立刻按动快门，拍下这难得的画面。

走近瀑布一角，也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠，飘飘洒洒，成串成行，由天而降。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢？听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！

我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸，互相撩水嬉戏，大家的欢笑融进了那隆隆的瀑布声中。

1.仿写词语。

黑黝黝（表示颜色的ABB式词语）

飘飘洒洒（AABB式）

2.以下几句话分别写出了珍珠瀑的哪三个特点，将序号填在括号中。

a.声音大b.鸟奇c.景色美

（1）又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。（）

（2）四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物。（）

（3）悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。（）

3.短文最后一段表达了作者怎样的感情？

十、习作。

以“爱”为主题，写一写你和父母之间发生的一件事。

要求：①表达真情实感；②条理清楚，语句通顺；③题目自拟，不少于字。

一、1.héngníngluǒwútóngxiá

2.qǐxiàngpèizhìkuǎn

3.nífúgòuxúshùmǔ

二、庄稼酒馆冶炼哀痛跟踪蔬菜灌溉燃烧

三、稚摊摊稚垫垫型型徒陡徒陡

四、1.尽力2.迟疑3.清楚4.繁衍

五、1.管制2.管束3.管理

4.只要……就……5.不但……而且……

六、1.穿着厚厚的防护服的队员们在战斗。

2.那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

3.示例：哥哥参军了，他的战友来自五湖四海。

七、1.×2.√3.√4.×

八、略

九、（一）1.BC

2.过渡承上启下

3.太阳与植物生长，动物的生存、繁殖的密切关系如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物总结说明

（二）1.白花花红通通潇潇洒洒风风火火

2.（1）a（2）c（3）b

3.喜爱千尺珍珠瀑，高兴愉快之情。

十、略

人教版四年级下册期末测试卷及答案

一、把加点字的音节补充完整。

shāàn

蓑衣安徽鱼叉河畔

yxániāo

诱惑衣袖蚕丝肉膘

二、读拼音，写词语。

shuàilǐnggēngyúnshùnjiāndǎrǎo

（）（）（）（）

cìxiùxīgàizhíxíngfēixiáng

（）（）（）（）

三、给下列偏旁加部首，组成新字再组词。

四、按要求写词语。

1.写近义词。

弥漫——（）骄傲——（）极其——（）

2.写反义词。

贫瘠——（）朴素——（）珍惜——（）

五、我会补充短语。

（）的花香（）的风光（）的岩石

（）地迎接（）地回答（）地站着

六、句子大观园。

1.父亲从山脚下把土一筐一筐挑上去。（改为“被”字句）

2.墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。（调整语序，意思不变）

3.渔夫把胆瓶挪近岸边。渔夫说：“我要把你投到海里。”（用恰当的关联词语连成一句话）

4.是谁又奏响了那欢快、柔美的麦哨？（修改病句）

七、把下列诗句、歇后语补充完整。

1.关羽失荆州——

2.王羲之写字——

3.采菊东篱下，。

4.，青草池塘处处蛙。

八、口语交际。

马上就要放暑假了，你的同桌想在假期看几本书，可是又不知道如何选择。现在请你为他推荐几本书，说清楚你推荐这本书的理由。

九、阅读天地。

（一）课内阅读。

在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。

我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。

1.结合选文填量词。

一（）弧线一（）曲线一（）世界

2.加点词语“张望”表现出了什么？

3.选文最后“这样的道理”指的是什么？

（二）课外阅读。

山沟的孩子

清晨，天还没有亮，山沟里还黑着。

孩子们走过这座山，翻过那座山，背着书包上学校去。野葡萄由黑变绿了，牵牛花由黑变紫了，女孩儿身上的新褂子也由黑变红了。远远近近，脚步匆匆，初升的红日拥抱着他们。

傍晚，太阳落山了，山沟里很快地暗下来了。

孩子们走过那座山，翻过这座山，背着书包结伴回家。山楂果由红变黑了，路边的草垛由黄变黑了，男孩子身上的褂子也由蓝变黑了。远远近近，说说笑笑，夜雾笼罩着他们。

天边的云黑黑的，山沟里的路黑黑的。远处，狼在嚎，羊栏边的黄狗汪汪叫，天黑洞洞的。忽然，天空中亮起了一盏灯，哦，那是月亮哟，它把清辉撒向山野，照亮了孩子们回家的路。

传说，山沟里埋藏着一把金钥匙，谁能找到它，谁就能打开智慧的宝库，改变山沟的面貌。山沟里的孩子们就是怀着这样的理想，日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地寻找。他们要用那把神奇的钥匙，打开知识的宝库，用知识的力量改变村庄，改变山沟的穷面貌。

啊！山沟里的孩子不怕从黑夜启程，他们一定能找到理想的灿烂的黎明……

1.“传说中的金钥匙”指的是。

2.末尾的省略号的作用是（）

A.省略了山沟里未来发生的变化。

B.省略了孩子们上学的过程。

C.省略了孩子们想对祖国说的话。

3.文中画线句中的三个“变”说明了什么？

4.判断对错。

（1）短文赞叹了山沟的孩子珍惜时间。（）

（2）短文赞叹了山沟的孩子热爱学习。（）

十、习作。

以“热爱生命”为主题，写一篇习作。

要求：主题明确，内容完整；题目自拟，不少于字。

一、suōhuīchāpànyòuxiùcánbiāo

二、率领耕耘瞬间打扰刺绣膝盖执行飞翔

三、示例：肠大肠汤喝汤场场地限有限狠狠心根树根

四、1.布满自豪非常

2.肥沃华丽浪费

五、示例：浓郁独特狰狞隆重坚定静静

六、1.土被父亲从山脚下一筐一筐挑上去。

2.一粒香瓜子掉进墙角的砖缝中。

3.渔夫一边把胆瓶挪近岸边，一边说：“我要把你投到海里。”

4.“奏响”改为“吹响”。

七、1.骄兵必败2.入木三分3.悠然见南山4.黄梅时节家家雨

八、略

九、（一）1.条道个

2.表现出安静对蝴蝶的喜爱和留恋，也表现出她对飞翔的向往。

3.谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

（二）1.知识

2.A

3.说明孩子的家里学校很远，孩子天亮着的时候从学校出发，到家的时候天都黑了。

4.（1）×（2）√

十、略

人教版五年级下册期末测试卷及答案

一、用“√”选出加点字正确的读音。

公差（chāichà）募捐（wùmù）镌刻（jānjuān）

尴尬（gāngāng）渗透（shènsèn）击缶（fǒufuǒ）

二、读拼音，写同音字。

船（）（）微（）信

（）信（）效（）相

（）甜（）橘旗（）

三、下列词语中加点的字有误，请改正。

狰泞柜绝绵绣

察奠慌言造旨

四、词语接龙。

1.取之不尽→（）→（）→（）

2.转悲为喜→（）→（）→（）

3.成千上万→（）→（）→（）

五、在括号中填入恰当的关联词语。

1.我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。

2.（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。

3.这艘轮船（）载客多，（）速度非常快。

4.很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。

六、句子加工厂。

1.将军站在雪地里。（扩句）

2.莫尔斯发明了电报。（改为“被”字句）

3.秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）

4.会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵。（修改病句）

七、把下列人物和著作连一连。

武松《红楼梦》

王熙凤《水浒传》

严监生《三国演义》

诸葛亮《儒林外史》

八、口语交际。

学校举办的“好人好事活动周”活动结束了，在活动期间，哪件事情给你留下的印象最深刻？说出来和同学们分享一下吧！

九、阅读天地。

（一）课内阅读。

这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”

1.诸葛亮为什么要将“船头朝西，船尾朝东，一字摆开”呢？

2.诸葛亮为什么叫军士擂鼓、呐喊？

3.这段话说明诸葛亮是个怎样的人？

（二）课外阅读。

恩师

亲爱的老师，你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗？你还在背着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗？你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里，引起我许多美好的回忆。

你走出师范学院的大门，毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄。你丝毫没有繁华城市小姐的娇气，吃苦耐劳，稳重端庄，受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。

那年你才十八岁，像大姐姐一样时刻关心着我们。我故乡的山野，那么多的沟沟坎坎，那么多的泥泞小路。在多风多雨的季节里，放学时，你总是送我们回家。你把裤腿卷得高高，光着脚丫，一个一个地背着我们趟过那条脾气暴躁的小河。浪花溅到你的身上、脸上，雨水打湿你乌黑的头发，你却全然不顾。

隔着小河，你向我们频频招手，反复叮咛：“路滑，慢点儿走，明早我来接你们……”你悦耳的声音让小河的波浪带到很远很远的地方，你灿烂的微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽。

如今，我已大学毕业，即将成为一名教师，我决心像您那样_______________________________。

1.在括号里填上合适的词语。（不能和短文中的相同）。

（）的小河（）的山庄

（）的声音（）的微笑

2.短文具体写了女教师的什么事迹？

3.请从下面四句话中选择依据最恰当的填到文章结尾处的横线上。（填序号）

①当一名小学老师。

②每天背着学生们过河。

③每天展开像杜鹃花一样的笑容。

④立志于山村教育事业，吃苦耐劳，关心学生，做个和蔼可亲的老师。

4.判断对错。

（1）文中的“你”在山村小学任教，是因为自己就是山村的人。（）

（2）《恩师》都表达了对老师的尊敬和怀念之情。（）

十、习作。

以“我最敬佩的人”为题，写一篇习作。

要求：事例真实；情感真挚；不少于字。

一、chāi√mù√juān√gān√shèn√fǒu√

二、艄稍捎诚成丞甘柑杆

三、狞拒锦祭脊诣

四、示例：1.尽心尽力力大无穷穷追不舍

2.喜笑颜开开天辟地地大物博

3.万众一心心烦意乱乱七八糟

五、1.虽然……但是……2.即使……也……3.不仅……而且……

4.只要……就……

六、1.将军久久地站在半尺厚的雪地里。

2.电报被莫尔斯发明了。

3.秦王我都不怕，更不会怕廉将军。

4.提示：缺少主语。

七、武松——《水浒传》

王熙凤——《红楼梦》

严监生——《儒林外史》

诸葛亮——《三国演义》

八、略

九、（一）1.这样便于统一行动，避免走失，又不留空当，使受箭面积增大。

2.为了虚张声势，制造进攻的假象，吸引曹军的注意力，引曹军出来射箭，又能让曹军明确射箭的目标、方向。

3.考虑周全、安排巧妙、胸有成竹、神机妙算。

（二）1.例：弯弯宁静动听甜美

2.冒雨送学生回家，把学生一个个背过河。

3.④

4.（1）×（2）√

十、略

慧乐教育暑秋课程现正热招，详情请拨打、、咨询。

赞赏

长按







































北京中科白殿风医院怎样
治疗白癜风医院哪个好